*一*、*喀*什*疏*勒*幼*儿*园*排*名*前*十**<*b*r*/*>*1*.*喀*什*疏*勒*市*新*都*幼*儿*园*:*设*有*大*班*、*中*班*、*小*班*,*是*喀*什*疏*勒*最*大*的*普*惠*性*幼*儿*园*,*由*专*业*教*师*担*任*全*面*指*导*,*为*幼*儿*提*供*安*全*舒*适*的*学*习*环*境*。*<*b*r*/*>*2*.*喀*什*疏*勒*市****:*地*处*繁*华*的**塔*拉*克*街*,*目*前*有*十*个*班*级*,*为*三*到*六*岁*的*婴*儿*少*儿*提*供*有*质*量*的*早*教*课*程*,*严*格*考*核*孩*子*的*学*习*成*绩*,*不*断*提*高*孩*子*的*综*合*素*质*。*<*b*r*/*>*3*.*喀*什*疏*勒*市*班*克*斯*小*学*:*本*校*以*幼*儿*园*及*小*学*两*部*分*组*成*,*专*门*招*收*三*到*六*岁*的*幼*儿*,*以*素*质*教*育*为*宗*旨*,*引*进*先*进*教*学*模*式*及*综*合*素*质*评*价*体*系*,*立*志*打*造*综*合*能*力*强*、*创*新*思*维*活*跃*、*充*满*激*情*的*未*来*人*才*。*<*b*r*/*>*4*.*喀*什*疏*勒*市***幼*儿*园*:*本*园*以*培*养*传*承*中*华*五*千*年*文*明*的*宗*旨*,*为*幼*儿*提*供*有*质*量*的*早*教*课*程*,*在*教*学*中*穿*插*传*统*文*化*,*让*孩*子*们*学*习*中*华*传*统*文*化*。*<*b*r*/*>*5*.*喀*什*疏*勒*市***幼*儿*园*:*本*园*注*重*家*庭*教*育*,*提*倡*“*三*美*”*教*育*,*重*视*幼*儿*的*自*我*意*识*与*社*会*互*动*经*验*的*培*养*,*着*力*构*建*以*孩*子*身*心*发*展*为*中*心*的*课*程*体*系*,*让*孩*子*们*拥*抱*新*知*,*不*断*追*求*更*高*更*优*的*精*神*境*界*。*<*b*r*/*>*6*.*喀*什*疏*勒*市*舞*蹈*幼*儿*园*:*本*园*拥*有*大*量*知*名*艺*术*家*、*舞*蹈*讲*师*和*音*乐*教*室*,*以*艺*术*熏*陶*教*育*为*主*要*课*程*,*实*施*舞*蹈*、*卡*拉*O*K*,*唱*歌*等*多*元*化*课*程*,*让*孩*子*融*会*贯*通*,*拥*有*更*完*善*的*艺*术*素*养*。*<*b*r*/*>*7*.*喀*什*疏*勒*市*昆***:*本*园*位*于*昆*乐*,*采*取*“*以*孩*子*为*中*心*”*的*教*育*理*念*,*注*重*幼*儿*个*性*的*培*养*,*每*一*位*教*师*都*采*取*园*所*统*一*的*教*育*方*式*,*不*断*精*进*教*学*方*法*,*让*孩*子*们*在*欢*乐*的*氛*围*中*接*受*素*质*教*育*。*<*b*r*/*>*8*.*喀*什*疏*勒*市*令*媛*幼*儿*园*:*本*园*是*一*所*全*日*制*幼*儿*园*,*拥*有*完*善*的*教*育*环*境*,*以*家*庭*教*育*为*主*导*,*让*孩*子*在*有*趣*的*教*育*环*境*中*既*得*到*传*统*家*庭*的*熏*陶*,*也*得*到*有*效*的*教*育*支*持*,*建*立*良*好*的*生*活*习*惯*和*学*习*习*惯*。*<*b*r*/*>*9*.*喀*什*疏*勒*市*长***:*本*园*经*过*评*审*,*被*认*定*为*疏*勒*市*应*用*教*育*名*校*,*遵*循*“*家*庭*教*育*+*中*国*传*统*文*化*”*的*教*育*理*念*,*注*重*启*迪*式*教*育*,*随*时*鼓*励*孩*子*们*提*出*自*己*的*疑*问*,*增*强*探*究*精*神*,*培*养*孩*子*全*面*发*展*。*<*b*r*/*>*1*0*.*喀*什*疏*勒*市*世*宝*幼*儿*园*:*是*一*所*普*惠*性*全*日*制*幼*儿*园*,*设*有*大*班*、*中*小*班*等*各*类*课*程*,*采*取*“*以*孩*子*为*中*心*”*的*理*念*,*以*实*现*“*每*个*孩*子*都*能*受*到*一*流*教*育*”*为*己*任*,*让*孩*子*们*在*这*里*找*到*自*我*发*展*的*机*会*,*获*得*新*的*挑*战*和*成*就*感*。*